第(2/3)页 “好吃嗎?” 四寶點點頭,“好吃。” 以前四寶說話都沒二寶利索,后來為了口吃的。 硬是在吃方面,就沒磕磕絆絆過。 因為要跟寶寶們玩游戲,所以并沒有給他們吃太多。 接下來是另一個游戲。 老師找了一位小朋友做示范。 她挑選的是非常文靜的三寶。 林峰也希望老師能夠跟三寶,多一些互動。 提高三寶的積極性。 平躺在厚厚的地板上,手里拿過來一個上面有軟軟的顆粒小球。 老師告訴家長們學著,一會兒這是要跟寶寶們做互動的。 她拿著球,先告訴三寶。 “寶寶,這是一個紅色的小球。” “看到了嗎?它是紅色,軟軟的,但是不能吃哦。” “來,老師讓寶寶感受一下,它能給我們帶來什么樣的感覺。” 拿著球滾在三寶身上開始滾動。 滾動手臂,最后落在小手上。 老師笑瞇瞇說,“這是什么呀,這是小手對不對?這是小手。” 滾動另一邊手臂,“這是什么?還是小手對不對?” 然后滾到小肚肚上,“這是我們的小肚肚。” 似乎啟動了什么開關似的,一直無動于衷的三寶,立即咯咯笑。 老是有點懵,旋即笑道:“為什么會笑?這里是癢癢肉嗎?” 說完,老師又玩一次。 果然說中了,這就是傳說中的癢癢肉。 其他家長湊在一起,討論寶寶們的癢癢肉。 “我兒子吹他耳朵就會笑,很有意思!” “我們這個是抓后背,一伸進去就開始笑了,控都控制不住。” “我們這是個是腳底板兒。” 接著,老師滾動小球到了小腿。 “寶寶,這是什么?這是我們的腿……” 說著,還抬起小腿讓三寶看。 接著來到小腳,“這是我們的小腳丫,走路用的。” 三寶縮腳,咯咯笑。 “結束了,剛才家長都看到我是怎么做的了吧。” “按照我剛才的方式,跟寶寶做一遍!” 因為林峰和張雨曦帶來的是二寶。 所以老師接手大寶的任務啦。 大寶敦實,大眼睛充滿了對未知事物的好奇。 每一位寶寶反應都不同的。 林峰拿著一個黃色的球,告訴二寶。 “寶貝,這個圓圓的是球,黃色的,捏起來軟軟的……” 二寶沖著林峰笑。 二寶的五官越來越精致,完全繼承了林峰和張雨曦的優秀基因。 這一笑,又漂亮又可愛。 “看,這是我們的手臂……這是我們的小手……” “球球滾啦,滾到我們二寶的小肚肚上了,這是小肚肚……” “又滾啦,滾到我們的小腳丫這里來了……” 夫妻兩人都非常喜歡跟寶寶們做互動。 寶寶們的反應都太可愛了。 老師看了看時間,去把一個道具搬過來。 是一個五顏六色的彩虹通道,大概有兩米長。 第(2/3)页